Как сделать любое обучение нескучным и эффективным

Как сделать любое обучение нескучным и эффективным

В продаже есть хорошие книги по обучению ораторскому мастерству и эффективному обучению слушателей. К сожалению, многие не интересуются такими книгами, так как считают, что они нужны лишь для ораторов и управленцам в бизнесе. Но это не так. Мы живем в обществе и каждый день во время общения мы делимся информацией. В этом деле у нас есть много опыта, но мало теоретических знаний, которые помогут нам в общении. Одна из таких книг, которая может быть многим полезна называется "Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным", о которой и пойдет речь ниже.

Наиболее ценная информация в книге будет для учителей, лекторов и всех, кто сталкивается в повседневной жизни с презентациями, отчетами и любыми другими формами донесения информации.

Начну с того, что автор книги Джули Дирксен профессионал в умении делиться со слушателями и читателями ценной информацией, благодаря чему книга читается очень легко, имеет прекрасную структуру и удобна для поиска нужной информации и запоминания ее.

Еще к одной отличительной черте книги можно отнести большой объем ценной информации, от познания которой не устаешь и при этом нет ничего лишнего. Книгу можно открыть на любой странице и почерпнуть для себя что-то полезное. А благодаря развернутому содержанию легко будет находить нужные советы, когда будете возвращаться к книге после ее прочтения.

Некоторые советы из книги

Слушателям приходится справляться с непрерывным потоком информации, поэтому их внимание привлекут только значимые для них вещи.

Среди возможных средств для привлечения внимания — истории, эмоциональный отклик, ощущение срочности, неожиданность и интересные загадки.

Успешный процесс обучения означает, что слушатель не просто получает новые знания, но может с пользой их применять.

Изменения могут даваться нелегко, потому что учащимся приходится избавляться от укоренившихся старых навыков, и нужно всегда об этом помнить.

Избегайте непрерывного потока новой информации — это утомляет. Давайте слушателям возможность закрепить новые знания на практике, прежде чем переходить к следующей теме.

Познакомьтесь со слушателями — выясните не только их формальные данные, но и мотивацию, предпочтения, уровень навыков, мировоззрение.

Память опирается на кодирование и извлечение информации, поэтому при разработка учебных курсов следует думать, как материал закрепится в долговременной памяти и как слушатель сможет извлечь его впоследствии.

Если вы не дадите слушателям возможность отдохнуть, они найдут ее сами.

В процессе обучения нужно демонстрировать, что новые идеи полезны и легки в применении.

Маленькие дети учатся инстинктивно: они поглощают всю новую информацию из окружающего мира благодаря любознательности и игре. В какой-то момент мы забываем об этом. Мы узнаем, что обучение — это серьезный процесс, который требует усердного труда. Однако у разработчиков учебного процесса есть возможность бросить вызов этому стереотипу и предложить учащимся увлекательный, интересный и полезный опыт. Мы не можем заставить всех учиться, но можем намного улучшить условия учебы.

 

Джули Дирксен "Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным"

Как сделать любое обучение нескучным и эффективнымКнига на официальном сайте издательства «Манн, Иванов и Фербер».

Список магазинов СНГ, где вы можете купить книгу.

Оригинальное название: Julie Dirksen "Design For How People Learn"

О книге одной фразой: отличное обучающее пособие, которое научит вас обучать других.

Будем благодарны, если поделитесь статьей:

Читайте также:Самое популярное и лучшее:

Добавить комментарий

Все e-mail будут надёжно скрыты, а любой спам будет удалён.


Защитный код
Обновить

Рекомендуем

Хобби
Самопознание
Здоровый образ жизни
Как улучшить зрение
Саморазвитие
Создание сайта самостоятельно
Выпадение волос причины
Посмотреть хорошие фильмы
Продвижение сайтов
Загрязнение окружающей среды
Как стать богатым
Вред алкоголя
Коко Шанель цитаты
Сыроедение
Аюрведа
Улыбка