Секрет непобедимости
Жил когда-то непобедимый воин, любивший, при случае, показать свою силу. Он вызывал на бой всех прославленных богатырей и мастеров воинских искусств и всегда одерживал победу.
Однажды услышал он, что в горах поселился отшельник — большой мастер рукопашного боя. Отправился богатырь искать отшельника, нашел его и замер в удивлении. Думал он встретить могучего бойца, а увидел старика, упражнявшегося перед хижиной в старинном искусстве вдохов и выдохов.
— Неужто ты и есть тот человек, которого народ прославляет как великого воина? Воистину людская молва сильно преувеличила твою силу. Да ты не сможешь даже сдвинуть с места каменную глыбу, у которой стоишь, а я, если захочу, могу поднять её и даже отнести в сторону, — презрительно сказал богатырь.
— Внешность бывает обманчива, — спокойно ответил старик. — Ты знаешь, кто я, а я знаю, кто ты, и зачем ты сюда пришёл. Каждое утро я спускаюсь в ущелье и приношу оттуда каменную глыбу, которую и разбиваю головой в конце моих утренних упражнений. На твоё счастье, сегодня я не успел ещё этого сделать, и ты можешь показать своё умение. Ты же хочешь вызвать меня на поединок, а я просто не стану драться с человеком, который не сможет сделать такой пустяк.
Раззадоренный богатырь подошёл к камню, что было сил ударил его головой и свалился замертво.
Вылечил добрый отшельник незадачливого воина, а потом долгие годы учил его редкому искусству — побеждать разумом, а не силой.
В чем сила
Искал человек ответ на давно мучавший его вопрос: «Что есть сила?». Узнал он, что есть в его краю один мудрец. Пришел он к восхваленему славой мужу и видит: вместо худой лачуги отшельника стоит добротный дом, шумят во дворе дети. Удивился человек, в его представлении постигшие истину живут совсем иначе. Обратился он к хозяину с просьбой помочь ему найти ответ.
И ответил мудрец:
— Обрести силу ты сможешь сам. Ищи свой путь или следуй по дороге предков.
Один человек стремился к совершенству, упорно тренировался день за днем. И познал он силу тела.
Не склоняясь перед трудностями, он шел только вперед. Победил самого себя. И познал он силу духа.
Постигая мысли великих, он обрел свое мнение. И познал он силу знаний.
Полюбил, преклонился перед земной богиней своего сердца. И познал он силу чувства.
Обретя дом, семью, взяв на руки свое дитя, он познал силу жизни.
С умиротворением встречая неизвестность, он не сожалел о прошедшей жизни и познал он силу смерти.
Размышления о прошлом
В канун Рождества муж и жена оценивали год, который приближался к концу. За обедом в ресторане муж стал жаловаться на то, что пошёл не тем путём, по которому, по его мнению, он должен был пойти. Жена пристально смотрела на рождественскую ёлку, украшавшую ресторан. Муж подумал, что она больше не заинтересована в разговоре, и сменил тему:
— Ну не чудесные ли лампочки на ёлке! — сказал он.
— Да, это так, — ответила жена. — Но если ты посмотришь более пристально, то увидишь, что среди дюжины лампочек есть одна, которая перегорела. Мне кажется что, вместо того, чтобы смотреть на прошлый год с точки зрения дюжины благословений, осветивших его, ты зациклился на единственной лампочке, которая ничего не освещает.
Притча о том, зачем нужен Учитель
К одному святому пришел молодой человек.
Зайдя к нему в дом, он сказал: "Я очень хорошо знаю Махабхарат, Рамаян, Веды и Упанишады. Я могу читать лекции по любому из этих предметов и Даршан Шастра знаю, как свои пять пальцев. Этому всему я научился сам и мне никто не помогал получить эти знания. Ответьте мне на один вопрос, мне все равно нужен Учитель?".
Святой рассмеялся и сказал: "Приходи через несколько дней и я отвечу на твой вопрос".
Юноша ушел, так и не поняв, почему святой ему не ответил сразу.
Через несколько дней юноша опять пришел к святому. Тот дал ему конверт и сказал: "Отнеси этот конверт в деревню, что невдалеке отсюда. Она находится по ту сторону реки, но ты не волнуйся, на берегу реки есть лодка с лодочником".
На следующий день, рано утром, юноша пришел на берег реки и сел в лодку. Но когда лодка отплыла от берега, он вспомнил, что не спросил у святого дорогу и не знает, как добраться до этой деревни. Юноша спросил у лодочника, но тот ответил, что также не знает дороги. Он опять возвратился к святому и спросил про Сахадж Марг (простой путь), как добраться до этой деревни. И тогда святой сказал юноше: "Это и есть ответ на твой вопрос. У тебя есть цель твоего путешествия и есть средство, чтобы добраться до нее, но ты не знаешь пути. Ты хорошо знаешь, куда тебе нужно попасть, но ты не знаешь дороги, по которой тебе нужно идти - вот причина, по которой ты остановился. Поэтому тебе нужен такой гид или проводник, который хорошо знает дорогу. Я, так же как и ты, имею все эти знания. Но для того, чтобы нырнуть в знания, которые ты имеешь, или правильно ими воспользоваться - тебе и нужен Учитель. Юноша все понял, извинился перед святым и попросил его стать своим Учителем.
(Первоисточник - http://www.vitamarg.com/pritchi/sbornik-pritch/)
Святой и разбойник
Однажды святой пришел в дом разбойника, чтобы переночевать (больше негде было) и разбойник впустил его, но сказал, что убьет его, так как он убивает всех - не важно святой перед ним или простой человек - и начал точить перед ним свой нож. Святой никак не отреагировал на слова разбойника. Тогда разбойник стал задавать святому вопросы:
- Если сейчас придет прекрасная из женщин и будет танцевать для тебя, что ты будешь делать?
- Я справлюсь со своими желаниями, - ответил Святой.
- Ну а если я накрою тебя изысканный стол с невиданными яствами, ты же голодный, что ты сделаешь?
- Я справлюсь со своими желаниями, - снова ответил Святой.
- А если я предложу тебе горы золота?
- Я справлюсь со своими желаниями, - ответил Святой.
И тогда разбойник понял, в чем между ними разница - один умеет управлять со своими желаниями, а другой нет.
Работа
Строился ашрам. Гуру инспектировал работу строителей.
- Что ты делаешь? - спросил он одного из рабочих?
- Я крою крышу.
- А что ты делаешь? - спросил он следующего рабочего.
- Я устанавливаю окна, - Я собираю мебель, - Я штукатурю стены, - отвечали ему удивленные рабочие (мол неужели их учитель и так не видит, что они делают?). И только один мальчик ответил:
- Я строю ашрам.
Мораль: надо всегда мыслить глобально, широко, понимая, представляя конечную цель своей работы.
Во благо людей
Однажды Мастер пригласил одного своего ученика и сказал, что он очень доволен его преданностью, работой и практикой, и хочет дать ему ключ к освобождению в виде всего лишь одной мантры. Но только при условии, что он никому более об этом не скажет. Ученик согласился и Мастер прошептал ему на ухо слова этой мантры освобождения.
Как только ученик вышел от Мастера, он, не раздумывая, отправился в центр поселка, в котором он жил, и, поднявшись на крышу церкви (как наивысшей точки в поселке), зазвонил в колокол.
Когда все люди собрались около церкви, он сообщил им всем эту мантру. После этого он вернулся к своему Мастеру и сообщил, что пусть я буду гореть в аду, но зато вместо меня одного столько людей смогут получить освобождение. На что Мастер улыбнулся и обнял его.
Умение жертвовать собой ради блага людей всегда по достоинству будет оценено.
Кратчайший путь к Богу?
Как-то раз ученик сказал своему учителю:
- Дорогой мой учитель, я не в силах выносить больше, когда меня то и дело что-либо отвлекает от познания сути Божественной. Как мне поскорее справиться с этим и найти наикратчайший путь к Создателю?
На эти слова учитель сказал:
- Иди всегда трудными путями и не ищи легких дорог; не поддавайся на соблазны мирских удовольствий. В общем, во всем иди "другими" дорогами - это и будет ближайший путь!
Чаша терпения
Однажды ученик попросил своего учителя объяснить о терпении. Учитель взял пустую чашу и поставил ему на колени, дав в руки кувшин, наполненный водой. Попросив ученика закрыть глаза и постепенно наполнять чашу, учитель сказал:
- Испытывая терпение другого человека, ты вслепую наполняешь чужую чашу, которая, тем не менее, стоит на твоих коленях. Поэтому ты не знаешь, когда она переполнится, и рискуешь облить самого себя.
Продолжая медленно наполнять чашу, ученик спросил:
- Значит, добродетельный человек не должен наполнять чужую чашу терпения?
- Не только, - ответил учитель, - в том, что ты оберегаешь свои же колени, особой добродетели нет.
- Так что же он должен делать?
- Добродетельный человек также должен следит за тем, чтобы его чаша на чужих коленях никогда не переполнялась! - сказал учитель.
Ложные способности
Однажды Хасан натолкнулся на Рабию (известную суфийскую святую), когда та сидела в кругу созерцателей, и сказал:
- Я обладаю способностью ходить по воде. Давайте, пойдем вон к тому водоему и сидя на его поверхности, поговорим на духовные темы.
Рабийя сказала:
- Если вы хотите отделиться от этой достойнейшей компании, то почему бы нам не взлететь и не побеседовать, сидя в воздухе?
Хасан сказал:
- Я не могу этого сделать, ибо не обладаю силой, о которой вы упомянули.
Рабийя сказала:
Вашей силой - не тонуть в воде - обладает рыба. Мою способность - летать по воздуху - имеет муха. Эти способности не являются частью реальной истины и могут стать основанием для самомнения и соперничества, а не духовности.